วันจันทร์ที่ 15 มีนาคม พ.ศ. 2553

Honorable's Day 15/03/2010 : Congratulations on the graduation of the 2009 Classes of Chumphon Wittaysan School

All staffs of Chumphon Wittayasan posted!


Mr.Pirasak Nuamjapo-the director of Chumphon Wittayasan School and
Mr.Wirat Loytalay-Deputy director took pictures with the English
Staffs and M 6 students.


Podium-decorated by Aj Ananda



Outstanding former student : Or Saling Chan SChool director-Mr.Supot Penphumphuang


English Staff :



Academic staffs :

วันพุธที่ 10 มีนาคม พ.ศ. 2553

2010 Teaching Excellence and Achievement Program : เรียนเชิญคุณครูอายุไม่เกิน 55 สมัครเข้าร่วมโครงการ

PROGRAM ANNOUNCEMENT
2010 TEACHING EXCELLECE AND ACHIEVEMENT PROGRAM


The Teaching Excellence and Achievement Program (TEA) is a program of the Bureau of Educational and Cultural Affairs of the U.S. Department of State, and implemented by IREX, a Washington, DC-based nonprofit organization. TEA will provide 156 secondary school teachers from Europe and Eurasia, East Asia and the Pacific, the Near East, South and Central Asia, Sub-Saharan Africa, and the Western Hemisphere with unique opportunities to develop expertise in their subject areas, enhance their teaching skills, and increase their knowledge about the United States. The international participants will travel to the United States in a cohort of 75-78 teachers each in September - November 2011. The program will include coursework and intensive training in teaching methodologies, lesson planning, and teaching strategies for the participants’ home environment, as well as the use of computers for Internet, word processing, and as teaching tools. The 6-week program will also include a 2-week internship at a secondary school to actively engage participants with American teachers and students. Trips to U.S. cultural sites and academic support will be provided for participants throughout the program.

In spring and summer 2012 a cohort of about 80 U.S. teachers will reciprocate the visits of the international teachers. Each U.S. teacher will be hosted by a TEA alumni school in Thailand where they will team-teach, discuss best teaching practices, curriculum, and educational issues in the host country. The trip will include visits to local schools and parent committees, nongovernmental organizations (NGOs), and local government offices.

Eligible applicants must:

• Be citizens of and residents in Thailand
• Not exceeding 55 years of age
• Be secondary-level, full-time teaching department heads at the time of submission and after return with at least five years of classroom experience in either English, Social Study, Math or Sciences
• Hold a master’s degree or higher
• Have an official and valid ITP TOEFL score of at least 450 no more than 1 year old (if not applicable, Fulbright Thailand will organize the iTOEFL test for the finalists after the interview)
• Have an approval for a leave of absence from the school/institutional administration and can host an U.S. teacher for two weeks in 2012 and
• Continue teaching for at least five years after completion of the program
• Fulbright alumni are ineligible for this program

Fulbright Thailand administers this program for the U.S. Department of State with agreement of the TUSEF Board. THIS PROGRAM IS NOT A FULBRIGHT PROGRAM

Applicants must submit the original application and 4 complete copies (for a total of 5 sets) of your application, CV, statement of purpose (essay), one completed recommendation letter as well as completed institution support form and a copy of your passport (or photo identification).

Each complete application should look identical and NOT be stapled. No other form of binding is permitted.
Application Deadline: Friday, April 9, 2010
Applications and useful information for the TEA Program can be downloaded at www.fulbrightthai.org
Please submit your completed applications at:

Thailand-U.S. Educational Foundation (Fulbright Thailand)
21/5 Thai Wah Tower I, 3rd Floor, South Sathorn Road, Bangkok 10120
Tel: 02-285-0581-2 ext. 107. Fax: 02-285-0583 E-mail: tusef@fulbrightthai.org
Contact person: Khun Cheewarat Kaewsangkwan

เชิญเยี่ยมชมเวบของThai Fulbright กันค่ะ
มีโครงการดีๆให้คุณครูได้สมัครเข้าร่วมโครงการในสหรัฐอเมริกาทุกปี
เตรียมตัวกันนะคะ เชิญศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ sources ด้านล่างนี้ค่ะ

Sources :
http://www.fulbrightthai.org/
http://www.fulbrightthai.org/knowledge/read.asp?id=487&type=application

วันอาทิตย์ที่ 7 มีนาคม พ.ศ. 2553

Learning English from "Pictures of the Week" from Time/partners with CNN

วันอาทิตย์สบายๆ ดูหนังช่องต่าง ๆ ของ True และ ทำงานบ้าน
มองดูต้นมะม่วงเขียวเสวยข้างบ้านแล้วต้องยิ้มอย่างมีความสุข
ลูกดกเหลือหลายปีนี้ ปีที่แล้วแทบจะไม่มีลูกให้ได้ลิ้มลองกันเลย

ตอนบ่ายเข้าไปดูอะไรต่าง ๆ ที่ CNN ลองพิมพ์คำว่า pictures
of the week แล้วเลยเลือกเอา Pictures ของ Time
ซึ่งเป็น Partners ของ CNN มาให้ชมกัน

ภาพแรกชื่อว่า Lighter Than Hair
ฝีมือคุณ MARCO LONGARI แห่งสำนักข่าวเอเอฟพี AFP / Getty
เบายิ่งกว่าผมซะอีกนะหนวดของคุณพี่ท่านนี้ภาพนี้ถ่ายที่เยรูซาเล็ม
หนุ่มยิวออธอดอกซ์ในชุดฉลอง Purim กับหนวดที่เลี้ยงไว้
(ทำทรงบาดใจสาว อาจจะเป็นเสน่ห์ของหนุ่มๆแถวนั้นค่ะ)

In Jerusalem, Jewish orthodox men take a walk
in the Mea Shearim neighborhood while wearing
costumes in celebration of Purim.

ภาพที่ 2 : ชื่อภาพ Making Contact
แฟนๆฟุตบอลคงชอบภาพนี้ เท่จริงๆทีมเยอรมันกับอาเจนติเนียน
ถ่ายโดยคุณ ANDREAS GEBERTแห่ง EPA

Members of the German and Argentinean teams
collide during a friendly soccer match at
the Allianz-Arena in Munich, Germany


ภาพที่ 3 ชื่อภาพ Water Works
ฝีมือคุณ Javier Galeanoแห่งสำนักข่าวAP เป็นภาพน้ำท่วม
ที่เกิดจากกระแสลมแรงมากพัดพาเอาน้ำจาก
ทะเลแคริบเบียนสู่กรุงฮาวันนา ทำให้น้ำท่วมถนนในกรุง

This week, heavy winds sent waves from the Caribbean Sea
crashing over Havana's seawall, flooding the city's streets.

ภาพที่ 4 ชื่อภาพ Pile Upเป็นภาพสะเทือนใจจากชิลี
หลังแผ่นดินไหวครั้งใหญ่ถ่ายโดย คุณ Marco Fredes แห่งสำนักข่าว Reuters

In Santiago, Chile, cars lie overturned after the highway
they were traveling on buckled during Saturday's 8.8
magnitude earthquake.

ภาพที่ 4 : ชื่อภาพ Desktop Icon
ถ่ายโดยคุณ JUSTIN LANE / EPA เป็นภาพของท่านเลขาธิการสหประชาชาติ
ท่านบัน คีมูนกำลังกล่าวในที่ประชุมเกี่ยวกับสถานะของสตรีในวันสตรีนานาชาติ
ที่สำนักงานใหญ่สหประชาชาตินครนิวยอร์ค ดูซิ นักข่าวก็ช่างค่อนขอดโต๊ะท่านว่า
เป็น desktop icon บนคอมพิวเตอร์ไปซะงั้น จริงๆแล้วมันเป็นโต๊ะทำงาน
ของท่านจริงๆ น่ารักดี

United Nations Secretary-General Ban Ki-moon speaks
during a meeting of the Commission on the Status of
Women. The event, titled Equal Rights, Equal Opportunities:
Progress for All, was held at the UN headquarters in
New York in connection with International Women's Day.

ภาพที่ 5 ชอบชื่อภาพจริงๆ Like Mother, Like Daughter
ภาพก็น่ารักมาก ถ่ายได้ดีจริงๆเป็นภาพของน้องยีราฟเพศเมียอายุ 27 วัน
ฉากหลังเป็นแผ่นด้านข้างของคุณแม่ยีราฟ ฉลาดจริงๆเลยตากล้องคือ
คุณ Itsuo Inouye แห่งสำนักข่าว AP

A 27-day-old female Reticulated Giraffe stands beside her
mother at Kanazawa Zoological Park in Yokohama, Japan.

ภาพที่ 6 ชื่อภาพ Heavy Lifting แบกหนักจริงๆเลย
โล่รางวันออสการ์ ซึ่งจะประกาศกันวันพรุ่งนี้ (8 มี.ค.2553)ภาพนี้ถ่ายโดย
คุณ Danny Moloshok แห่งสำนักข่าว Reuters

A giant Oscar statue gets ready for its close-up as workers
at the Kodak Theatre prepare the red carpet for Sunday's
Academy Awards show.


Sources :
http://www.time.com/time/picturesoftheweek/0,29409,1969871,
00.html
http://www.time.com/time/picturesoftheweek/0,29409,1969871_
2084144,00.html
http://www.time.com/time/picturesoftheweek/0,29409,1969871_
2084147,00.html
http://www.time.com/time/picturesoftheweek/0,29409,1969871_
2084151,00.html
http://www.time.com/time/picturesoftheweek/0,29409,1969871_
2084162,00.html

วันพฤหัสบดีที่ 4 มีนาคม พ.ศ. 2553

Social Media :สำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน รับสมัครครูเข้าร่วมโครงการนำร่องพัฒนาบุคลากรและส่งเสริมการใช้ Social Media ในการจัดการเรียนรู้

สำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน สพฐ. กระทรวงศึกษาธิการ
ได้จัดโครงการนำร่องพัฒนาศักยภาพบุคลากรและส่งเสริมการใช้
Social Media ในการจัดการเรียนรู้ขึ้น และขณะนี้กำลัง
เปิดรับสมัครครูในสังกัด สพฐ. เข้าร่วมโครงการ จำนวน 200 คน
เปิดรับสมัครแล้ววันนี้ ถึงวันที่ 19 มีนาคม 2553
จัดประชุมวันที่ 29 มีนาคม ถึง 2 เมษายน 2553
ณ โรงแรมแม็กซ์ กรุงเทพมหานคร

เชิญอ่านรายละเอียดพร้อมใบสมัคร ได้ที่ http://smeducation.wordpress.com/

ศูนย์ ERIC/Surin2 ขอสนับสนุนคุณครูเข้าร่วมโครงการค่ะ


Sources :
http://www.obec.go.th/
http://smeducation.wordpress.com/

วันพุธที่ 3 มีนาคม พ.ศ. 2553

มาเข้าใจ lose กับ loose กันเถอะ : bbc learning english

*อาจารย์ Amy Lightfoot ได้ตอบคำถาม ของ Disha จากประเทศ India
ในเวบไซต์ bbclearningenglish ไว้อย่างน่าสนใจ

คำถามของคุณ Disha :

"Would you please tell me the difference between
lose and loose? Thank you."

==================== ** =====================
"Hello Disha. I’m very glad that you’ve asked
this question because people make mistakes
with these words ALL THE TIME. And I don’t
just mean people who are studying English
as a foreign language, but even native speakers
who have been using the language all their lives.
In fact, I would even go as far as to say that
this is one of the most common spelling mistakes
there is. So let’s have a look at them – there
are a number of important differences.

Amy Lightfoot บอกว่าคนมักจะใช้คำ 2 คำนี้ผิดบ่อยจริงๆ แม้แต่เจ้าของ
ภาษาที่ใช้ภาษาอังกฤษมาตลอดชีวิต --!!(เป็นไปได้หรือเนี่ย!!??)
แต่เธอก็บอกว่าไม่ได้หมายรวมถึงคนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
....แล้วเธอก็ยกตัวอย่างให้เห็นดังต่อไปนี้ค่ะ

First let’s take lose [L-O-S-E]. This a verb,
so it refers to an action, or something we do. If you lose
something it means that you no longer have it and you,
usually, don’t know where it has gone. Let’s listen
to these examples:

I’ve lost my keys. Try not to lose your temper.
I’m always losing my way
(meaning I have trouble finding places as
I take the wrong roads
).
He recently lost his wife
(meaning his wife recently died).
She feels like she’s losing her mind
(meaning she feels like she’s going crazy).

On the other hand, loose [L-O-O-S-E] is an
adjective, so it describes something. It is used
when we want to say that something is the opposite
of 'tight' or is not fixed, although there are a
few expressions which are less literal.
Have a listen to these:

เรียนเชิญทุกท่านไปฟัง audio กันที่หน้านี้เลยค่ะ
อยู่ใต้คำถามของ Disha นั่นแหล่ะเป็นคำตอบของ Amy Lightfoot

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/
language/askaboutenglish/2010/01/100226_aae_loose_page.shtml


The knot was a bit loose so the horse escaped.
I prefer to wear my hair loose, rather than tied up.
She always wears very loose clothing.
He’s got a bit of a loose tongue (meaning he likes
to talk and may not be very good at keeping secrets).
The thief is on the loose (meaning he/she hasn’t
been caught).
Have you got any loose change? (meaning coins that
are not worth a lot of money, usually in your pocket).

Note that a very common place to make mistakes
is when using the –ing form of the verb 'to lose'
– people often put a double 'o' here. Be careful
not to do this, because there’s no such word as
'loosing'.

ประวัติของอาจารย์ Amy Lightfoot ก็น่าชื่นชมค่ะ




Amy Lightfoot started out doing a degree in psychology
in 1995 and quickly became interested in the processes
involved in learning languages. She now has a Trinity
CertTESOL, DELTA and MA in English Language Teaching.
She has taught English and worked on teacher training
projects in the UK, Portugal, India, Afghanistan and
Bhutan. She is currently working as a freelance
materials writer and language trainer in Somerset, England.

Sources : http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/askaboutenglish/2010/01/100226_aae_loose_page.shtml

http-ws.bbc.co.uk.edgesuite.net

http://downloads.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/ask_about_english/pdfs/100223_aae_lose_loose.pdf